viernes, 28 de marzo de 2014

III CERTAMEN DE RELATOS CORTOS “AMPA IES LA SENDA”.


BASES DE PARTICIPACIÓN 

1. Podrán participar todos los alumnos que sean socios del AMPA.
         1ª Categoría Junior: 1º y 2º de ESO.

         2ª Categoría Senior: 3º y 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato.
 www.escritores.org
2. Cada participante presentará original y copia perfectamente legible, en idioma castellano o valenciano.


3. La extensión de los trabajos será de un mínimo de 5 folios (en formato DINA-4) y un máximo de 12 folios, mecanografiados a doble espacio, escritos en tipografía de imprenta (cualquier tipo de letra estándar en tamaño 12) por una sola cara y grapada en la parte superior de su margen izquierdo.

4. Los trabajos, encabezados con un título y firmados bajo seudónimo, se acompañarán de un sobre cerrado donde se incluirán los datos personales del autor (nombre, apellidos, dirección, teléfono, fax, correo electrónico y fotocopia del D.N.I.). En el exterior de dicho sobre se reflejara el título y seudónimo utilizados.

5. El plazo improrrogable de admisión de los trabajos finaliza el 2 de junio de 2014.

6. Los trabajos se presentaran en la Conserjería del Instituto, las bases de participación se podrán consultar también a través de internet en la web del centro.

7. El jurado designado al efecto, valorará los trabajos presentados y emitirá su fallo otorgando los siguientes premios:

Premio categoría junior: Tablet Samsung Galaxy de 10”
Premio categoría senior: Tablet Samsung Galaxy de 10”


Los autores premiados, se comprometen a recibir el premio en acto público que se realizará en el Instituto. La ausencia injustificada, a juicio de los organizadores, se entenderá como renuncia al premio otorgado.
Los autores ganadores deberán atenerse a las normas establecidas por la organización para dicho acto.

8. El jurado, cuyo fallo será inapelable, podrá declarar los premios desiertos. Así mismo, estará facultado para resolver toda cuestión de su competencia que no hubiese quedado establecida de modo explícito en las presentes bases. El fallo se hará público y los ganadores serán informados personalmente por teléfono o e-mail.

10. El Ampa del IES La Senda se reserva el derecho a una primera edición de los relatos ganadores con la colaboración del Ayuntamiento de Quart  y del IES La Senda. Las obras no premiadas serán destruidas sin mayores trámites cuando finalicen todas las fases del concurso.

11. El hecho de participar en este concurso supone la aceptación incondicional e íntegra de todas y cada una de las bases. No se mantendrá correspondencia alguna sobre este concurso a excepción de facilitar las bases a las personas que lo soliciten.


miércoles, 26 de marzo de 2014

Concurso "Mejoro mi Ortografía"Prueba de ortografía. Resultados de la tercera prueba

Relación de alumnos con mejor puntuación en la segunda prueba:

PRIMER CURSO:
1ºA:   María Martínez, Gema Jiménez, María Jiménez (14,5) / Lucía Roncero (16)
1ºB:  Jaime Romero (16,5) / Aitor Patiño (15)

SEGUNDO CURSO:
2ºA: Ana Sopromadze (17,5)
2ºB: Sara Navarro (18,5)
2ºC: Emilio Mezzotero (19) 

TERCER CURSO:
3ºA: Laura García (17) / Marta Sierra (16,5) /Álvaro Gallo (14,5) / Adrián Carrasco (11)
3ºB:  Marisa Valera /17) / Alejandro Carrión (16)

CUARTO CURSO:
4ºA: Arturo García Latorre (19)
4º B: Meritxell Coba i Val (18) 

PRIMERO DE BACHILLERATO:
1ºA:  Guillermo Soler Méndez (16,5)
1ºB: Rebeca Martín Ortega (17,5)

domingo, 23 de marzo de 2014


Les proves Cangur es fan, cada any, el tercer dijous del mes de març. Com a molt tard, en quina data es poden celebrar? 
A) 14 de març     B) 15 de març     C) 20 de març               D) 21 de març     E) 22 de març 
Aquest és el primer problema que tingueren que resoldre els alumnes de 4t de l'ESO que dijous passat (tercer dijous del mes) anaren a la Prova Cangur celebrada en la Universitat de València. 
La Prova Cangur és una activitat impulsada per l'Associació internacional "Le Kangourou sans Frontières" de la qual és membre la Societat Catalana de Matemàtiques, que és qui la convoca i coordina a la nostra Comunitat. Es tracta d'un concurs en el qual, durant una hora i quart, els alumnes es dediquen a resoldre 30 reptes matemàtics, pensar molt i suar un poquet. 
Enguany han participat nou alumnes del nostre institut. En les fotos següents ho podeu comprovar.
No és molt important si ho fan molt bé, bé o simplement regular. No tothom està disposat a anar amb la seua avorrida professora de matemàtiques a passar el matí calfant-se el cap pensant problemes de certa dificultat. Així que agraeixo la seua participació i entusiasme. Pense que l'experiència és molt interessant per a ells, però realment, qui més va aprendre aquell dia vaig ser jo. Estar amb els alumnes en un ambient diferent a l'institut, veure com es comporten fora de les classes, com es relacionen entre ells (alumnes de cursos distints), sentir-los discutir sobre els resultats dels problemes a la tornada en el metro, va ser molt enriquidor per a la professora que va tindré l'honor d'acompanyar-los. 


                              
 



viernes, 21 de marzo de 2014

Día Mundial de la Poesía


Cada año, el 21 de marzo, la UNESCO celebra el Día Mundial de la Poesía y nos invita a reflexionar sobre el poder del lenguaje poético y el florecimiento de las capacidades creadoras de cada persona. El principal objetivo de esta acción es apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y dar la oportunidad a las lenguas amenazadas de ser un vehículo de comunicación artística en sus comunidades respectivas.
Por otra parte, este Día tiene como propósito promover la enseñanza de la poesía; fomentar la tradición oral de los recitales de poéticos; apoyar a las pequeñas editoriales; crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de expresión que permite a las comunidades transmitir sus valores y fueros más internos y reafirmarse en su identidad; y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura. (http://www.un.org/es/events/poetryday/)

Así pues contribuiremos a  esta hermosa conmemoración con un conocido poema de Mario Benedetti, que se pregunta precisamente qué es la poesía. A esa interrogación hay tantas respuestas como poetas aunque todas tengan algo en común: ese algo especial que le hace sentir a quien la lee.


Bien es cierto que estudié ciencias puras y no sé de poesía,

ni de rimas ni sonetos, ni de octavas ni tercetos.
Nunca me acabé el Quijote, ni me leí La Colmena
.....No sé de literatura.
Y ahora, leyendo este libro;
me paro a pensar y me digo........
No me rima, no me rima
Y es que no me rima....qué quieres que yo te diga?
Ni la primera y la última
ni la quinta y la novena
ni séptima ni la tercera
Pero es poesía
¿Y es que tiene que rimar?
Y me sigue sin rimar
Físicamente no rima, geográficamente no rima
estratégicamente no rima, musicalmente tampoco
Pero......¿Qué coño es la poesía?
Lo cierto es que me dice algo, me identifica y me mima
me enorgullece y me humilla, me desarma y me enamora
Me produce sensaciones a pesar de que no rima
¿Un relato? ¿Un pensamiento?
¿Es o no es poesía?
Si me hace sentir esta vida....!!!Qué coño, es poesía!!! 


jueves, 20 de marzo de 2014

Primavera

Hoy comienza la primavera. Muchos poetas han escrito sobre ella. Aquí os dejo un par de poesías, olvidad las alergias y disfrutad del paisaje
Volverán las oscuras golondrinas (Gustavo Adolfo Bécquer)
Volverán las oscuras golondrinas
en tu balcón sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales
jugando llamarán.

Pero aquellas que el vuelo refrenaban
tu hermosura y mi dicha a contemplar,
aquellas que aprendieron nuestros nombres...
¡esas... no volverán!.

Volverán las tupidas madreselvas
de tu jardín las tapias a escalar,
y otra vez a la tarde aún más hermosas
sus flores se abrirán.

Pero aquellas, cuajadas de rocío
cuyas gotas mirábamos temblar
y caer como lágrimas del día...
¡esas... no volverán!

Volverán del amor en tus oídos
las palabras ardientes a sonar;
tu corazón de su profundo sueño
tal vez despertará.

Pero mudo y absorto y de rodillas
como se adora a Dios ante su altar,
como yo te he querido...; desengáñate,
¡así... no te querrán!


 Primavera (Gloria Fuertes)
Eres tan cursi hija
que no hay por dónde cogerte.
Hasta en febrero cuando estás desnuda eres cursi,
adornada de odas y vergeles no digamos.
Primavera,
más que cantarte te han hecho la viñeta ciertos poetas sin agua;
pero a pesar de todo te defiendo,
porque haces retoñar ese geranio,
que se me seca siempre en el invierno.

miércoles, 12 de marzo de 2014

PREMI LITERARI "LA ROSA DE PAPER" - XIX EDICIÓ

Por si alguno está interesado, se ha convocado la XIX edición de los premios literarios "La rosa de Paper". Os dejo la información:


Florida Universitària i Andana Editorial convoquen la XIX edició dels PREMIS DE LITERATURA «LA
ROSA DE PAPER» en les modalitats de NARRATIVA I POESIA en valencià i castellà. Les bases d’aquests
premis són les següents:

1. Podran presentar-se els/les estudiants que, al llarg del curs 2013-2014, cursen estudis d’ESO,
batxillerat, cicles formatius i universitaris (1r i 2n cicle) i ensenyament d’adults (escoles d’adults,
universitats dels majors i universitats populars) en centres educatius de la Comunitat Valenciana.

2. Els treballs es poden presentar en qualsevol de les dues llengües oficials de la Comunitat
Valenciana, VALENCIÀ o CASTELLÀ, i s’estableixen cinc categories:
Categoria A: alumnat de 1r cicle d’ESO (1r i 2n curs).
Categoria B: alumnat de 2n cicle d’ESO (3r i 4t curs).
Categoria C: alumnat de Batxillerats i Cicles Formatius de Grau Mitjà.
Categoria D: alumnat de Cicles Formatius de Grau Superior i estudis de Grau universitaris.
Categoria E: alumnat de les Escoles d’adults, Universitats dels majors i Universitats populars.
Categoria Conte Infantils de 0 a 8 anys: sols per alumnat de FLORIDA de les titulacions de Cicle
Formatiu de Grau Superior d’Educació Infantil i Graus universitaris d’Educació Primària i Educació
Infantil.

3. Premis de narrativa
3.1. Les obres han de consistir en relats breus, és a dir, narracions originals i inèdites de tema lliure,
de qualsevol gènere narratiu (històric, ciència-ficció, policíac...) i qualsevol modalitat narrativa.
3.2. El relat ha de tindre un mínim de 5 fulls i un màxim de 10. S’han de presentar mecanografiats, a
doble espai i escrits per una sola cara, amb un cos de lletra Courier 12.

4. Premis de poesia
4.1. Cal presentar un recull de poemes originals i inèdits de tema lliure.
4.2. L’extensió del treball poètic ha de ser entre 8 i 10 poemes (100 versos, aproximadament)


Podéis leer el resto de la información sobre las bases y acceder a la ficha de inscripción en los siguientes enlaces:
http://impacto.florida-uni.es:82/documentos/anexos/bases_XIX_.pdf

http://rosadepaper.florida-uni.es/inscripcion/inscripcion.php

sábado, 1 de marzo de 2014

Premios educativos del Ayuntamiento de Quart

 El pasado martes se hizo entrega, en el salón de actos del  Ayuntamiento de Quart de Poblet, de los Premios educativos otorgados por  este consistorio. Se trata de una iniciativa muy acertada que quiere distinguir a los alumnos con óptimos rendimientos académicos al finalizar cada ciclo, premiando así el esfuerzo y  el interés por el estudio de nuestros jóvenes.
En esta  tercera edición , entre los premiados, como en años anteriores, estaban algunos chicos y chicas de nuestro centro, a los que quiero dar la enhorabuena en nombre de todos.
Los premiados en las diferentes modalidades fueron:
En Educación Primaria:
  • Sofía Gil Rodrigo
  • Jaume Romero Polo
En Educación Secundaria:
  • Sara Zahonero Rodrigo.  
  • Onofre Nácher Arroyo. 
  •  Llum Nácher Arroyo. 
Me reitero: FELICIDADES, a todos ellos, por ser excelentes alumnos en todos los aspectos; a sus padres, porque, seguro, alguna responsabilidad tendrán en sus éxitos; y ,también, al conjunto de profesores que a lo largo de los años hayan contribuido a su formación y a que hoy los tomemos como ejemplo.







MUJERES QUE INSPIRAN

  Rosa Parks (1913 – 2005) El primero de diciembre del año 1955, en Montgomery ( Alabama), Rosa, una mujer negra , se sube al autobús que to...