viernes, 24 de septiembre de 2010

"V CONCURSO LITERARIO DE HIPERBREVES MOVISTAR"

"V CONCURSO LITERARIO DE HIPERBREVES MOVISTAR"

Telefónica, la Fundación del Español Urgente Fundéu BBVA y la editorial de autopublicación online Bubok convocan el “V Concurso Literario de Hiperbreves movistar” vía mensajes cortos (SMS), a través del móvil, para proteger y estimular el buen uso de la lengua castellana.


Para participar en este concurso de ámbito nacional sólo es necesario ser mayor de 16 años y enviar a través del móvil, vía SMS un relato corto (0,18 IVA incluido), de temática libre y con una extensión máxima de 157 caracteres –incluidos los espacios y signos de puntuación-. El relato debe estar escrito en correcto castellano y no haber sido publicado o galardonado en el momento del fallo del concurso. Se admitirá un máximo de 3 relatos distintos desde cada número de móvil.

Los concursantes deberán enviar al número 217213 su hiperbreve completo precedido de las siglas RE y un espacio en blanco (RE texto del relato). Inmediatamente, recibirán un SMS confirmando la participación con un código que identificará su trabajo y que deben conservar hasta el fallo del concurso. Los trabajos se podrán presentar desde el 15 de septiembre hasta el 21 de octubre.

El autor del relato ganador recibirá 1.500 euros y un teléfono móvil Samsung S5620 Onix, mientras que los cuatro finalistas recibirán un móvil Samsung S5620 Onix cada uno. La entrega de premios será en noviembre, tras la deliberación del jurado independiente, escogido de común acuerdo entre Telefónica, Fundéu BBVA y la editorial Bubok.

El Jurado podrá eliminar del concurso aquellos relatos que, a su entender, descuiden el lenguaje o no estén escritos en correcto castellano. Asimismo, no se admitirá la utilización de abreviaturas generalizadas en el lenguaje móvil. El hecho de que el móvil sea el canal para participar proporciona rapidez y exige al escritor redactar con cuidado y en pocas palabras su relato.

Con esta iniciativa, tanto Telefónica como Fundéu BBVA y Bubok se comprometen una vez más con la cultura y quieren contribuir a proteger y estimular el buen uso de la lengua castellana a través de las nuevas tecnologías.

Los relatos se podrán enviar vía SMS desde el 15 de septiembre hasta el 21 de octubre

Más información y bases en: www.movistar.es/hiperbreves o en rrpp@tsm.es

miércoles, 22 de septiembre de 2010

II PREMI LLEGIR SENSE FRONTERES

II PREMI LLEGIR SENSE FRONTERES

La Càtedra de Divulgació de la Ciència de la Universitat de València amplia el termini un mes i mig per a participar en la segona edició del Premi Llegir sense Fronteres.

L’objectiu d’aquest guardó és estimular l’hàbit de lectura, investigació i creativitat els estudiants d’ensenyament de secundària i batxiller.

Els lectors interessats en participar en aquest concurs hauran de fer arribar els seus treballs, abans del 30 de novembre de 2010, sobre qualsevol dels títols publicats en les col∙leccions Sense Fronteres i Sin Fronteras de la Càtedra de Divulgació de la Ciència. Es poden consultar els títols al web www.uv.es/cdciencia

Els documents s’enviaran per correu electrònic a l’adreça: cdciencia@uv.es, amb
l’assumpte: ‘Llegir sense fronteres’.

Les categories per participar‐hi són dues:

1) Lectors d’ESO: el seu treball consistirà en un resum de l’obra elegida i l’opinió personal sobre el llibre. L’extensió màxima del text serà de 10.000 caràcters amb espais.

2) Lectors de batxillerat: el seu treball estarà integrat per una ressenya crítica del llibre seleccionat, en la qual, amb raonaments ben fonamentats, es detallen els aspectes que més han interessat el lector, com també, quins d’ells considera més importants.
L’extensió màxima haurà de ser de 20.000 caràcters amb espais.

* Si es realitza una citació d’una obra, aquesta haurà d’aparèixer entre cometes i amb les dades bibliogràfiques completes de l’obra consultada.

Els participants podran ser orientats pels professors dels centres on estudien, però l’elaboració i la redacció dels textos hauran de ser exclusivament obra dels concursants.

El II Premi Llegir sense Fronteres està integrat per dos guardons indivisibles, un per cadascuna de les modalitats. Consisteixen en un ordinador portàtil i una col∙lecció de llibres publicats per la Càtedra de Divulgació de la Ciència.

El jurat, format per experts de la Universitat de València, donarà a conèixer el veredicte al llarg del mes de novembre de 2010, en el marc de la celebració de la Setmana de la Ciència.

Els treballs guanyadors es publicaran al web de la Càtedra de Divulgació de la Ciència i les publicacions periòdiques de la Universitat de València seleccionades.

lunes, 20 de septiembre de 2010

MUERE JOSÉ ANTONIO LABORDETA


CANTO A LA LIBERTAD


Habrá un día
en que todos
al levantar la vista,
veremos una tierra
que ponga libertad.

Hermano, aquí mi mano,
será tuya mi frente,
y tu gesto de siempre
caerá sin levantar
huracanes de miedo
ante la libertad.

Haremos el camino
en un mismo trazado,
uniendo nuestros hombros
para así levantar
a aquellos que cayeron
gritando libertad.


José Antonio Labordeta

(Zaragoza, 10.03.1935- ibídem ,19.09.2010)

viernes, 17 de septiembre de 2010


En esta fase se conocerá al finalista que irá a la final nacional

Se abre la XI Edición del Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010 en la Comunidad Valenciana

Se trata de las etapas previas que se desarrollarán sucesivamente antes de pasar a la fase nacional.

La Consejería de Educación de la Comunidad Valenciana convoca la fase autonómica del XI Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2010. Podrán participar los estudiantes matriculados durante el curso 2010/11 en segundo de Bachillerato en los centros de la Comunidad.

La Consejería de Educación valenciana convoca las fases de centro docente y autonómica de la XI edición del Concurso Hispanoamericano de Ortografía en castellano, previas a la fase final a nivel nacional convocada por el Ministerio de Educación. Este Concurso pretende resaltar la relevancia de la vertiente escrita de la lengua como base de una correcta escritura y también despertar el interés del alumnado por la ortografía.

La fase de centro docente está dirigida para los estudiantes de la Comunidad Valenciana que se hayan inscrito con anterioridad y estén matriculados durante el curso 2010 /11 en segundo de Bachillerato. Los centros educativos que quieran participar en esta etapa podrán inscribirse hasta el día 24 de septiembre.

En esta fase los centros realizarán las pruebas que ellos consideren pertinentes para seleccionar a los estudiantes que mejores resultados obtengan. Los miembros del jurado serán, como mínimo, dos docentes de Lengua y Literatura Castellana o, en su defecto, por uno de Lengua y Literatura Castellana y otro de Latín o Griego, que hayan impartido clases en segundo de Bachillerato.

Cada centro comunicará a la Consejería de Educación el nombre del alumno ganador hasta el día 1 de octubre y se inscribirá para pasar a la fase autonómica del concurso.

La fase autonómica de la Comunidad Valenciana tendrá lugar el 14 de octubre en el Instituto de Educación Secundaria Luis Vives de Valencia, donde participarán los estudiantes ganadores.

La prueba consistirá en una serie de dictados o redacciones aumentando la dificultad ortográfica progresivamente y se concederá un primer y un segundo premio a los dos primeros clasificados.

El 20 de octubre finalizará esta fase del concurso pudiendo quedar nula si ningún aspirante pasa las pruebas correctamente.

Fuente: Generalitat Valenciana

viernes, 10 de septiembre de 2010

Nuevo curso. Lo empezamos con "Los niños tontos"


Retomaré este blog con un tópico pero... !Qué rápido pasa el verano! ¡Adiós vacaciones!
Septiembre.
Ya hemos empezado las clases. Los primeros días nos cuesta. Bueno, ya cogeremos ritmo. Vayamos poco a poco pero con ganas.

Como en algunos grupos hemos estado leyendo esta mañana algún cuento de Los niños tontos de Ana Mª Matute y me habéis comentado que, aunque eran tristes , os gustaban, quiero compartir otro: El hijo de la lavandera.
Si en los que hemos leído dominaban los temas de la pérdida de la inocencia y la muerte trágica, en éste la temática es la crueldad infantil. La narración nos sobrecoge, es efectiva y emotiva por su combinación de crueldad y lirismo.

EL HIJO DE LA LAVANDERA

Al hijo de la lavandera le tiraban piedras los niños del administrador porque iba siempre cargado con un balde lleno de ropa, detrás de la gorda que era su madre, camino de los lavaderos. Los niños del administrador silbaban cuando pasaba, y se reían mucho viendo sus piernas, que parecían dos estaquitas secas, de esas que se parten con el calor, dando un chasquido. Al niño de la lavandera daban ganas de abrirle la cabeza pelada, como un melón-cepillo, a pedradas; la cabeza alargada y gris, con costurones, la cabeza idiota, que daba tanta rabia. Al niño de la lavandera un día lo bañó su madre en el barreño, y le puso jabón en la cabeza rapada, cabeza-sandía, cabeza-pedrusco, cabeza-cabezón-cabezota, que había que partírsela de una vez. Y la gorda le dio un beso en la monda lironda cabezorra, y allí donde el beso, a pedrada limpia le sacaron sangre los hijos del administrador, esperándole escondidos, detrás de las zarzamoras florecidas.

MUJERES QUE INSPIRAN

  Rosa Parks (1913 – 2005) El primero de diciembre del año 1955, en Montgomery ( Alabama), Rosa, una mujer negra , se sube al autobús que to...